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La Biblioteca de Comunicación y las profesoras Belén Zurbano Berenguer, Irene Liberia Vayá, Inmaculada Sánchez Martín y Laura Martínez Jiménez organizan la Exposición SOMOS EL GRITO. Estudios Feministas de la Comunicación y la Cultura de Masas en conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.
La exposición propone un diálogo entre la comunicación y los estudios feministas y de género para reconocer, visibilizar y preservar la producción intelectual de las mujeres. Se trata de una muestra breve y situada que busca ser un primer acercamiento a lo que la perspectiva feminista puede ofrecer a los estudios comunicativos.
Tal y como proponen las coordinadoras “no es solo una recopilación de textos y recursos audiovisuales; es la materialización de un compromiso histórico. Al habitar este espacio universitario, reivindicamos que nuestra labor intelectual es heredera de una larga genealogía de lucha: somos el grito de las/les que ya no tienen voz, y hoy ese grito se hace palabra, libro y archivo en nuestras estanterías, transformando el silencio otrora impuesto en una narrativa de resistencia y memoria colectiva”.
La Exposición acogerá durante su vigencia diferentes actividades en torno a la temática de los estudios feministas de la comunicación:
- 8 de marzo: apertura del espacio con la lectura del texto “Origen” de la doctoranda Ana S. Tejedor.
- 11 de marzo: taller de identidades generizadas con el alumnado del Máster Comunicación y Cultura en el aula 2.1 de la Videoteca.
- 16 de marzo: conferencia de Loly Masegosa sobre Pedagogías del paisaje en el hall de la Biblioteca.
La exposición estará disponible durante todo el mes de marzo en la entrada de la Biblioteca y también podrá visitarse en formato digital a través del Portal de Exposiciones de la Universidad de Sevilla.
La organización agradece la colaboración de los compañeros de mantenimiento Ismael Guerra Vega y Rafael Rodríguez Gallardo, cuyo apoyo ha sido fundamental para el montaje y la adecuación del espacio expositivo.
Autoría: Biblioteca de Comunicación.