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La Biblioteca de la Universidad de Sevilla ha realizado una encuesta para conocer el grado de conocimiento y uso de la inteligencia artificial (IA) entre su personal. En total participaron 55 personas, la mayoría vinculadas a servicios de atención al público, apoyo al aprendizaje y gestión de la colección.
Los resultados reflejan que la adopción de la IA en la BUS se encuentra en una fase inicial. Un 60 % de las personas encuestadas ha utilizado alguna herramienta, principalmente para redactar textos o correos, traducir documentos y mejorar la productividad personal. Sin embargo, su aplicación a tareas bibliotecarias más especializadas, como la catalogación, el análisis de datos o el apoyo a la investigación, sigue siendo minoritaria.
Las herramientas más utilizadas son ChatGPT, Gemini y Copilot, seguidas de NotebookLM, todas ellas aplicaciones de propósito general fácilmente integrables en el trabajo diario.
El nivel medio de conocimiento sobre IA aplicada al trabajo bibliotecario alcanza 4,45 puntos sobre 10. La falta de formación y de tiempo para aprender son los principales obstáculos señalados, junto a dudas sobre la fiabilidad de los resultados y aspectos éticos.
La demanda de formación específica es muy elevada: dos de cada tres personas solicitan cursos prácticos orientados a tareas concretas. Estos resultados servirán de base para planificar acciones formativas que faciliten la integración responsable y efectiva de la IA en los servicios bibliotecarios.
Consulta el informe completo en este enlace.
Consulta el panel interactivo con los resultados en Power BI.
Autoría de la noticia Planificación y espacios.
Para más información biblioteca@us.es.