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Talleres de otoño para autores/as

IEEE y Wiley ofrecen sesiones formativas para publicar en Acceso Abierto
14/09/2023

Próximamente se celebrarán varias sesiones formativas gratuitas por parte de las editoriales IEEE y Wiley con el objetivo de informar a los investigadores/as sobre el proceso de publicación en Acceso Abierto en las revistas suscritas al acuerdo CRUE Universidades Españolas y CSIC.

Se facilitarán consejos y buenas prácticas relacionadas con el envío, publicación y financiación del manuscrito; así como las condiciones necesarias para poder beneficiarse de estos acuerdos.

 

El taller IEEE se celebrará el día 20 de septiembre (miércoles) a las 15:00 p.m. CEST (Madrid). Puedes inscribirte desde este enlace.

Las sesiones formativas de Wiley se celebrarán conforme al siguiente calendario:

  • Flujo de trabajo para publicar en revistas de acceso abierto gold e híbridas de Wiley

12 septiembre 2023_16:00 Horas CEST (Madrid) Registrarse

  • Publish with Wiley: Scientific Writing Tips for Non-Native English Speakers (en inglés)

21 septiembre 2023_17:00 Horas CEST (Madrid) Registrarse

  • Cómo elegir la revista adecuada para su manuscrito con la editora Dr. Rosalba A. Rincón

28 septiembre 2023_17:00 Horas CEST (Madrid) Registrarse

  • Step by Step Guide to Writing a Literature Review (en inglés)

2 octubre 2023_20:00 Horas (CEST) Madrid Registrarse

  • Flujo de trabajo para publicar en revistas de acceso abierto gold e híbridas de Wiley

17 octubre 2023_16:00 Horas CEST (Madrid) Registrarse

  • Publique hoy en acceso abierto en las revistas de Wiley con el acuerdo transformativo

8 noviembre 2023_16:00 Horas CET (Madrid) Registrarse

  • Librarian Education Series: Understanding Copyright for Journal Authors (en inglés)

14 noviembre 2023_17:00 Horas CET (Madrid) Registrarse

  • Publique hoy en acceso abierto en las revistas de Wiley con el acuerdo transformativo

6 diciembre 2023_16:00 Horas CET (Madrid) Registrarse

Para más información, escríbenos a: bibinvestigacion@us.es

 

Autoría de la noticia: Apoyo a la investigación