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Descripción: Dirigido a alumnos matriculados en la asignatura "Empresa". Contenidos: 1. Tipología documental. 2.Localización de recursos. 3. Estrategias de búsqueda de información. 4. Recursos disponibles en la US. Fama. 6. Búsqueda y evaluación de información libre. 7. Uso ético de la información. Área del DIGCOMP: 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. A –Básico. 1.2 Evaluación de la información, datos y contenidos digitales. A –Básico. 1.3 Gestión de información, datos y contenidos digitales. A –Básico. 3.3 Derechos de autor y licencias. A –Básico.

Descripción: OBJETIVO: Concienciar de la importancia de la firma y de la gestión de los perfiles de los investigadores/as Dentro del Marco de Competencia Digital (DIGCOMP) trabajaremos el área 2 - Comunicación y Colaboración. CONTENIDO: •Normalización de la firma. •ORCID. •Google Scholar. •Web of Science ResearcherID. •Scopus. •Dialnet ID. REQUIERE INSCRIPCIÓN (más abajo).

Descripción: Este curso consta principalmente de dos partes: Búsqueda de información pertinente en los recursos de la BUS y Organización de las referencias y trabajo de citación con un gestor. Incluiremos herramientas que te ayudarán con la elaboración de tu TFG, algunas con IA.  REQUIERE INSCRIPCIÓN (más abajo). Dentro del Marco de Competencia Digital (DIGCOMP) trabajaremos el Área 1 - Información y tratamiento de datos y el Área 3 - Creación de contenido digital.

Descripción: Va dirigido especialmente al alumnado del Programa de Doctorado en Arte y Patrimonio, Facultad de Bellas Artes. Dentro del Marco de Competencia Digital (DIGCOMP) trabajaremos el Área 1 - Información y tratamiento de datos. Área 2 - Comunicación y colaboración. Área 3 - Creación de contenido digital Se emitirá el diploma acreditativo a los que asistan, al menos, al 80 % del tiempo. La asistencia a la formación da derecho a la solicitud de certificado. Los certificados se solicitarán por la sede electrónica de la US.

Descripción: Sesión dirigida a los alumnos de la asignatura "Organización aeronáutica y transporte aéreo" de 1º de MIA. Los contenidos son: estrategias de búsqueda de información, selección y evaluación de fuentes, uso del catálogo Fama y bases de datos especializadas, normas técnicas y patentes,  acceso abierto, así como búsqueda y evaluación de información en internet, uso ético de la misma mediante la gestión de referencias bibliográficas, y, herramientas para mantenerse al día.  Área del DIGCOMP: 1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales. C – Avanzado. 1.2 Evaluación de la información, datos y contenidos digitales. C – Avanzado. 1.3 Gestión de información, datos y contenidos digitales. C – Avanzado. 2.2 Compartir mediante tecnologías digitales. B - Medio. 3.3 Derechos de autor y licencias. C – Avanzado.

Descripción: Con este curso se pretende que el alumnado aprenda como citar y elaborar la bibliografía de su trabajo académico en estilo APA. Se abordan contenidos del Área 1, Información y tratamiento de datos; Área 2,  Comunicación y colaboración y Área 3, Creación de contenido digital del DigComp.

Descripción: Abordaremos una visión general de las siguientes herramientas online:  * Onedrive * Mendeley Cite * Draft Coach Turnitin  Dentro del Marco de Competencia Digital (DIGCOMP) trabajaremos el Área 2.Comunicación y colaboración y Área 3. Creación de contenido digital y Área 5. Resolución de problemas

Descripción: Analizaremos cómo identificar revistas y editoriales de calidad, comprendiendo las diferencias entre modelos de acceso abierto como las revistas Diamante y Gold, y evaluando qué opción se ajusta mejor a cada contexto académico. También abordaremos qué son los acuerdos transformativos y cómo pueden facilitar la publicación en acceso abierto dentro del entorno universitario. Además, aprenderemos a detectar revistas depredadoras y evitar errores que puedan perjudicar la trayectoria académica. Trabajaremos la búsqueda de indicios de calidad con el objetivo de que puedas fundamentar estratégicamente tus decisiones de publicación.