Pensar la inteligencia (artificial): usos, dilemas y posibilidades de la IAG en la docencia

Curso dirigido a investigadores y docentes del Departamento de Historia de América.

Contenidos del curso:

¿Qué es la inteligencia artificial generativa? Una breve historia de la IA
Limitaciones de la IAG
La IAG y la honestidad académica: principales herramientas (Turnitin, Trinka) y estrategias (tutorización, prevención y formación)
Explorando cómo usar las herramientas:
-Fase 1. Delimitación del tema y estado de la cuestión (de los chatbots a Deep Research de Gemini).
-Fase 2. Búsqueda y gestión bibliográfica (Elicit, Semantic Scholar, WOSRA y otras herramientas).
-Fase 3. Lectura y análisis de fuentes primarias (NotebookLM).
-Fase 4. Redacción del trabajo: limitaciones y zonas grises. Cómo declarar el uso de la IA.
-Fase 6: Presentación y defensa: principales herramientas.